semana 1 (21-25 enero)

Presentación de profesor y alumnos

Metodología de enseñanza y aprendizaje

Evaluación

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Semana 11

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  Semana 11(8-12 abril) PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuáles fueron las formas de vida que se establecieron durante el período medieval y cuáles de ellas permanecen vigentes? COMPETENCIA 1. Analiza la Edad Media como un periodo  histórico que dio origen a instituciones  sociales, económicas y políticas en relación  con el mismo período de las  sociedades  precolombinas.  Evidencias de aprendizaje 1. Describe los principales eventos que identificaron  las sociedades europeas en la Edad Media (lucha  entre imperios, modelo económico feudal, poder  económico y político de la iglesia, desigualdad  social).  2.Reconoce la organización social de las  culturas precolombinas en los períodos clásico  y posclásico y señala similitudes y diferencias  con las sociedades medievales de Europa.  3.Compara características sociales, culturales  y económicas de ciudades del año 1000 en  el mundo como: París (Europa), ...
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Semana 11 (4-8 nov.) Plan de apoyo

Semana 11 (4-8 nov.)  Esta semana ya se van definiendo las notas finales del período 3 y las definitivas del año. Presentan las pruebas de período y se publica el plan de apoyo para los que no lograron las competencias en este período. Helo aquí: PLAN DE APOYO De las siguientes actividades, estimado estudiante sólo presenta las que debes. Y recuerda memorizar para que me recites la competencia trabajada. 1. Resumir un video sobre el Renacimiento 2. Mapa político de Europa actual incluyendo una lista de países 3.  Consulta un aspecto de la modernidad 4. Secuencia de acontecimientos de la modernidad 5.   "Conociendo a..." (responde las preguntas) 6.  Mapa conceptual de las implicaciones del protestantismo 7. Escoge un personaje renacentista (pintor, escultor o literato) y muestra como refleja su obra la vida y la organización renacentista. 8. Actividad de cierre solucionada por el profesor. 9. Un dibujo por cada derecho fundamental (artículos 11 al 41) de nuestra ...
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Semana 4

  Semana 4 (20-24 mayo) Se reciben los planes de apoyo del periodo 1. Antes de empezar a comprender la competencia 2, hacemos una actividad de cierre con unas preguntas sobre la competencia 1. Son las siguientes: 1. ¿Cuándo inició y cuándo finalizó la Edad media y qué pasó en cada fecha? 2. ¿Qué aspectos claves tuvo la Edad Media? y escriba sobre  cada aspecto. 3. ¿Qué dejó el imperio romano de occidente? y escriba sobre cada legado. 4. ¿Cuáles eventos identificaron a las sociedades europeas en la Edad Media? Escriba sobre cada uno. 5.  Escriba sobre las culturas precolombinas, en general, en los períodos clásico y posclásico. 6. Escriba sobre las similitudes entre Europa medieval y las culturas precolombinas. 7. Escriba sobre las diferencias entre Europa medieval y las culturas precolombinas. 8. Nombre los avances culturales y las tecnologías de los europeos medievales. 9.  Nombre los avances culturales y las tecnologías de cada cultura americana del postc...
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