Semana 4 (mayo 25-29) nueva evidencia
Semana 4 (mayo 25-29) Continuamos con la evidencia: "Reconoce la organización social de las culturas precolombinas en los períodos clásico y posclásico y señala similitudes y diferencias con las sociedades medievales de Europa." Para trabajar con estudiantes de séptimo grado, se reduce la carga teórica abstracta, se usan metáforas visuales potentes y se mantiene una estructura predecible y activa . Vamos a utilizar la metáfora de la "Pirámide" (que para los precolombinos era un edificio real y para los europeos una forma de organizar su sociedad) para que entiendan que en ambos mundos los de arriba tenían el poder y los de abajo sostenían todo. Son 4 horas (divididas en 4 sesiones de 60 minutos o 2 bloques de 2 horas) diseñadas bajo principios de DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje). Bloque 1: El Mundo Precolombino (Clásico y Posclásico) Objetivo: Entender cómo se organizaban los Mayas (Clásico) y Aztecas/Incas (Posclásico) usando la forma de sus propias...